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Ramiro Llona disfruta de forma muy personal su rol de padre. Su unión con el pequeño Cristóbal (2) es básicamente de complicidad. Por eso, gusta involucrarlo en su mundo del arte, sin forzarlo y así, poco a poco, el niño entenderá lo fundamental de la relación que se basa en el tiempo compartido.
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1. Dime una virtud que tu hijo haya heredado de ti.
Es un poco pronto para saber, Cristóbal tiene 2 años y 8 meses, pero veo que cuando él quiere algo lo consigue, es claro en sus "prioridades" cuando llega el momento. Me gusta un asunto que tiene con las palabras, le gusta nombrar las cosas y decir frases largas y, de algún modo, complejas para su edad.
2. ¿Qué defecto tuyo quisieras que no se repita en él?
Quizás la falta de tolerancia y el consiguiente malhumor frente al permanente atropello de nuestros derechos ciudadanos por los choferes de micro. Que viva en una realidad que le permita usar sus ideales y valores de manera constructiva.
3. ¿Cómo haces para desarrollarte profesionalmente y no descuidar la crianza de tus hijos?
Vivimos en el taller así que no hay manera que la crianza de los niños y el desarrollo profesional no estén vinculados. Tratamos de crear cierto orden en el uso de los espacios, orden que se origina y regresa a la vida cotidiana de manera fluida.
4. En tu tiempo libre, ¿qué te gusta hacer con tu hijo(a)?
Leerle y contarle cuentos, pintar, ir a los parques, viajar, ir al cine, si es el Alcazar mejor porque le encanta entrar a la librería Crisol a la parte de libros para niños.
5. ¿Cómo le explicarías a tu hijo el trabajo que haces?
Él sabe lo que hago, me ve todo el día pintando, no creo que aún entienda que es un trabajo. Seguro pensará que es lo mismo que hace él en el nido, mancharse las manos con témpera.
6. ¿Qué consejo le darías a tu hijo?
Por el momento estamos con su mamá en el asunto de los espacios. Respetar el espacio de los demás, aprender a escuchar al otro y exigir lo mismo para uno. En realidad es difícil saber quien aprende más de esta relación de padres e hijos, ellos o nosotros.
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